【本文摘要】 郑华梅,东海学院商贸日语2003级学生,来自南平建瓯山区,双手先天萎缩。 第一次打击 郑华梅,东海学院商贸日语2003级学生,来自南平建瓯山区,双手先天萎缩。儿时懵懂,在父母呵护下,不懂得有多大艰难,直到上学时,才遭遇第一次打击—她想读书,可她双手的功能已经丧失,没办法写字,这个学,怎么上?小同伴上学去了,她孤独地呆在河边,用脚趾头夹着树枝在沙滩上胡涂乱画,突然,一个想法浮上她的心头:要读书,只能用脚写字!可脚趾头粗短,不灵活,但她不死心:河边小沙滩,是她渴求知识的作业本,远方漂来的干树枝,是她心灵的七彩笔。她练啊练,脚趾头练出了血泡,也练出了老茧。终于,她比同龄人整整迟了一年,才背上书包,走进学校门槛。 “我们没能做到的,她也做到了!” 闽北的冬天很冷,霜冻是常事,下雪也不少见,学校的假期又是暑假长而寒假短。她竖起耳朵听课,光着脚丫做笔记、完成作业,一个坚持就是整整12年。 依靠顽强的意志和不是勤奋的双手而是勤奋的双脚,郑华梅在东海学院完成了本专业课程,还学习了办公自动化、电子商务、ASP网页制作、FLISHMX和图片电脑技术处理,能用左右脚画画并用右脚写字。高中和大学期间,还参加校园学社编辑工作,以锻炼和提高自己适应社会能力她喜欢中国画,也喜欢卡通,想通过学日语了解日本卡通,帮助自己提高中国画和卡通水平。书法家是悬腕运笔,她是悬腿作画,而腿和手的差别,对于运用一支只有几十克重量的笔,其难度读者可以作任何想象。 春寒料峭。采访郑华梅时,她正坐在没有靠背的板凳上作画:左边地上,放着墨汁,右边地上,放着调色盘.她时而用左脚提笔蘸墨,一动一提之间,画出刚劲虫枝:时而用右脚夹笔蘸墨,洇染出朵朵傲雪梅花….. 郑华梅练习国画,画的几乎都是梅花.问她为什么,她没有回答.也许她在追求“虚心竹有向天叶,傲骨梅无仰面花”吧.除画画之外,还临贴了不少名家书法.老师告诉记者:“我们能做到的,她做到了;我们没能做到的,她也做到了! 毕业求职四处碰壁 郑华梅成为多才多艺的学生.难能可贵的是,她用自己的顽强意志和向上精神,去完成了个别肌体健康、思维健全的人也未能完成的学业,并取得良好成绩,并在完成本专业课程之外,还学习了电子商务、网页制作、办公自动化等业余课程,为自己的脚下人生,提供更多的为社会服务技能和知识. 据副院长王大达介绍,当时录取郑华梅时,所有费用全免,连宿舍里的电话也免费使用.为了方便郑华梅上课,还特地定制了一张可以用脚写字的桌子.为照顾郑华梅起居,学校还安排她的母亲当勤杂工,一间宿舍只住母女俩人,每月给几百块钱工资,用以解决她们的吃饭问题.每逢节假日还给她母亲一份过节费. 今年3月,郑华梅已修学期满,各科成绩优秀,但在找工作中,却屡屡碰壁----面试过的几个单位,都不肯聘用这个双手萎缩、但意志坚强的残疾女生. 郑华梅要求不高:“我只想有一份工作,能养活自己就行.可见面了好几家,都没有结果;联系厦门残联,我又没有厦门户口”.谁集美来帮郑华梅一把? |